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国家有多重视职业教育?看看这些升级为本科院校的“职业大学”就

文章来源 :呼和浩特万通汽车学校 发布时间 :2019-06-11 10:47
国家有多重视职业教育?看看这些升级为本科院校的“职业大学”就知道了!
日前,教育部正式批准了首批本科职业教育试点高校更名结果,它们由“职业学院”正式更名为“职业大学”,同时升格为本科院校。

此次职业学院更名,还涉及更多高校。
全国首批“职业大学”诞生
一直以来,我国社会对高职教育的理解,是和高等专科层次对应的职业教育,因此有高职高专的说法。实际上,高职教育原本是高等教育的一种类型,与普通高等教育完全平等。
 
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,里面明确强调,“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。

高职院校升本后仍保留“职业”二字
有分析指出,本次高职升本出现了新的变化,教育部明确提出了“升格为本科层次职业学校”,同时升本后名称均保留了“职业”二字,这在高职升本中从未出现!
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,用全篇8700多字的文件对职业教育提出了全方位的改革设想,对高校开展职业化教育提供了大量指导性建议,鼓励高校培养具有“工匠精神”的应用型技能人才。

方案提出:职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。随着各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育的重要地位和作用越来越凸显。为贯彻全国教育大会精神,进一步办好新时代职业教育,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。
职业大学的出现,对于技术技能型人才的高职学生来说,无疑是个利好消息。
 

教育部把高职升为本科的职业院校更名为职业大学的另一层用意,是要求这些学校必须继续坚持职业教育定位,以前很多升本的院校,不安于职业教育定位,都想办成学术型大学。
因此,职业院校升本校名保留“职业”,是国家政策的改革,是时代发展的需要,是国家战略发展的决定。



当下白领过剩,技工短缺。到2020年,新一代信息技术产业人才缺口将达750万人,汽车新能源、智能网联、汽车维修综合型人才缺口仍旧很大。
人社部2018年的数据显示,我国技能劳动者超过1.65亿人,占就业人员总量的21.3%,其中高技能人才仅占就业人员总量的6.2%。因此,国家重视技能人才的培养。


 
呼和浩特万通汽车学校,隶属于全国著名的新华教育集团,始建于1988年,是国家紧缺型汽车技术人才培养基地、汽车行业协会理事会员单位、中国最受校企欢迎教育培训机构、中国著名汽修教育院校。



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职业教育与普通教育
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